这两天又在想学生双减的事。比较一致的观点，这是二胎的配套政策；通过降低育儿负担，来鼓励大家多生育；通过增加年轻人的数量，来避免人口结构出现严重的问题。
简化来理解，双减是为了国家的人口结构，不是为了让你家的娃更优秀。
从国家的层面，需要少量高精尖的人才，但更需要大量像汽车修理工这样的普通工人。
问题是，你自然是希望自家的娃是前者，而非后者。
于是，国家的政策，对你其实没啥用。甚至，你应该反过来理解并操作。
比如，国家双减，是为了多些汽车修理工；你不能盲目的减。毕竟，如果高考指挥棒不变、招聘看文凭的规则不变，就什么都没变。